02/12/2025

“Criança Faz Política” encerra edição 2025 com apresentação de propostas ao prefeito

Estudantes da EMEF Florestan Fernandes eleitos em votação interna apresentaram ideias e prioridades ao prefeito Chico Sardelli e autoridades municipais

Da redação

O projeto “Criança Faz Política”, realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Florestan Fernandes, no bairro Morada do Sol, concluiu a edição 2025, nesta segunda-feira (1º), com a presença do prefeito de Americana, Chico Sardelli. A iniciativa, que tem o objetivo de fazer com que as crianças entendam a importância da política para o futuro, elegeu, em votação entre os próprios estudantes, os representantes simbólicos da escola.

Nycolli Karolayne Queiroz da Silva Soares (prefeita), Nicollas Ricardo dos Santos (vice-prefeito), Arthur Santos Cange (vereador), Lorena Martins de Souza (vereadora) e Thomas Brochi (vereador) apresentaram suas propostas ao prefeito Chico, ao secretário de Educação, Vinicius Ghizini, e aos vereadores Renan de Angelo, Talitha De Nadai, Leonora Périco e Thiago Brochi, presentes à cerimônia.

“É gratificante ver nossas crianças debatendo ideias, entendendo o papel da política e propondo melhorias para a própria escola. Projetos como este despertam o senso de responsabilidade desde cedo e ajudam a formar cidadãos mais conscientes. Fico muito feliz em poder estar presente na conclusão de mais uma edição do projeto. Deixo meus parabéns aos estudantes pela mobilização, assim como às professoras Kelly e Rosana e à diretora Cidinha por todo trabalho dedicado a uma formação de qualidade para as crianças”, afirmou o prefeito Chico.

O projeto pedagógico apresentou às crianças as características dos cargos públicos municipais. Durante o ano letivo, elas estudaram as responsabilidades, elaboraram um plano de governo e fizeram uma campanha eleitoral, seguida de eleição, na própria escola.

Para o secretário de Educação, Vinicius Ghizini, a experiência amplia a visão dos estudantes sobre participação social. “A escola é um espaço essencial de formação cidadã, e essa vivência torna o aprendizado mais concreto. Quando as crianças percebem que podem participar e construir soluções, elas desenvolvem habilidades que levam para a vida toda”, destacou.

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