25/09/2026

Escolas municipais de Engenheiro Coelho recebem novos materiais pedagógicos

Livros foram organizados e distribuídos pela Secretaria de Educação após chegada ao município

Da redação

A Prefeitura de Engenheiro Coelho, por meio da Secretaria de Educação, recebeu  materiais do programa Currículo em Ação, utilizado pela Rede Estadual de Ensino de São Paulo. Os livros foram destinados às unidades da rede municipal e ampliam os recursos disponíveis para professores e alunos.

Os materiais contemplam diferentes áreas do conhecimento e acompanham as etapas de aprendizagem. Entre os componentes estão Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Geografia, História e Língua Inglesa.

Após o recebimento, a equipe gestora da Secretaria de Educação organizou e distribuiu os livros entre as unidades escolares. Os materiais foram incorporados às atividades pedagógicas e passaram a ficar disponíveis para professores e alunos.

A iniciativa está relacionada à implementação do Currículo Paulista e busca oferecer suporte ao desenvolvimento das aprendizagens, competências e habilidades dos estudantes. Os livros também servem como apoio aos professores no planejamento e na elaboração das atividades em sala de aula.

Nos Anos Iniciais, os materiais apresentam atividades que complementam as estratégias utilizadas pelos educadores, oferecendo novos recursos para o desenvolvimento dos estudantes.

A secretária de Educação e primeira-dama, Daniela Forner Franco, destacou a importância da chegada dos materiais. “Recebemos um material de ótima qualidade, que será muito importante para o trabalho dos nossos professores. Ele chega para somar às práticas pedagógicas e contribuir ainda mais com a aprendizagem dos nossos alunos.”

O prefeito Pedro Franco também ressaltou a importância de ampliar os recursos disponíveis nas escolas. “Estamos trabalhando para fortalecer cada vez mais a educação do nosso município. A chegada desses materiais representa mais uma ferramenta para apoiar nossos professores, ampliar os recursos nas escolas e contribuir para o aprendizado dos nossos alunos.”

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