Tênis de mesa do Unasp domina fase regional do Jogos Escolares

Da redação

O Colégio Adventista UNASP, de Engenheiro Coelho, conquistou resultados expressivos na fase regional dos Jogos Escolares do Estado de São Paulo (JEESP), realizada no Centro Cívico de Americana, ao vencer todas as partidas disputadas nas categorias sub-14 e sub-17 de tênis de mesa e garantir vaga para as finais estaduais.

A competição integra o maior evento escolar esportivo do estado de São Paulo, dividido em 16 regiões, cujos campeões avançam para a etapa final no segundo semestre, em modalidades como futsal, handebol, basquete, vôlei, xadrez e tênis de mesa. O UNASP representa a região de Campinas e participa da modalidade desde 2022.

Nesta edição regional, participaram seis escolas no sub-14 masculino, três no sub-14 feminino, cinco no sub-17 masculino e seis no sub-17 feminino. As disputas por equipes incluíram confrontos com partidas individuais e de duplas, em melhor de cinco sets. Cada confronto era decidido em até três jogos, sendo necessário vencer dois para garantir a vitória.

Com uma equipe que conta com quatro atletas entre os 100 melhores do ranking brasileiro — Giulia Bueno (24ª no sub-15), Rebeca Tresoldi (55ª no sub-19), Felipe (68º no sub-13) e Tiago (98º no sub-13, com destaque anterior de 7º no sub-11 em 2025) — o UNASP demonstrou amplo domínio ao vencer os 28 jogos disputados, mesmo diante de adversários também bem posicionados no cenário nacional.

Os resultados consolidaram campanhas históricas: as equipes sub-14 alcançaram o pentacampeonato consecutivo regional; o time feminino sub-17, ausente em 2022, tornou-se tetracampeão em 2026; e a equipe masculina sub-17 conquistou seu terceiro título regional, após vitórias em 2022, 2025 e agora em 2026.

Com os títulos, o colégio se prepara para disputar, pela quinta vez consecutiva, as finais estaduais, que ocorrerão em Águas de Lindoia (sub-14) e Praia Grande (sub-17). No cenário estadual, a equipe sub-14 feminina ocupa atualmente a terceira colocação, enquanto as demais equipes ficaram na quarta posição em 2025.

Técnico da equipe desde o início do projeto, o professor Walter Quiaper destacou a relevância da participação dos estudantes em competições desse porte. Segundo ele, a experiência contribui para a formação integral dos alunos, estimulando valores como responsabilidade, dedicação e comprometimento com os objetivos coletivos.

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