07/08/2026

Projeto Escola do Hip-Hop inicia atividades para estudantes em Posse

Parceria entre a Secretaria de Educação e a Onírico Produtora oferecerá oficinas de grafite, breaking, rap e outros elementos da cultura hip-hop no contraturno escolar

Da redaçã0

A Prefeitura de Santo Antônio de Posse, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realizou nesta quinta-feira (6), na EMEF Prefeito Augusto Coelho, o sarau de apresentação do Projeto Escola do Hip-Hop. A atividade marcou o início das ações do projeto, que será desenvolvido em parceria com a Onírico Produtora e oferecerá oficinas de cultura hip-hop para estudantes da rede municipal.’

Idealizado pelo professor Pedro Alfonso de Oliveira, o projeto tem como proposta apresentar aos alunos a história e os quatro elementos do hip-hop (DJ, MC, Grafite e Breaking), incentivando a criatividade, a expressão artística e a participação cultural.

Segundo o idealizador, a Onírico Produtora desenvolve o projeto em municípios com menos de 30 mil habitantes, com o objetivo de ampliar o acesso à cultura hip-hop em cidades de menor porte.

As oficinas serão realizadas no contraturno escolar, permitindo que os estudantes participem das atividades sem interferir na rotina das aulas. Ao longo do projeto, os participantes poderão conhecer diferentes linguagens artísticas e escolher aquela com a qual mais se identificam, como breaking, grafite ou rap.

A secretária municipal de Educação, Maracy Pavanello, destacou o caráter educativo da iniciativa.

“A Escola do Hip Hop vai muito além da música e da dança: é cidadania, transformação social e uma ferramenta poderosa de educação para a nossa juventude. Através do DJ, do MC, do Grafite e da Dança de Rua, estamos criando um espaço de aprendizado, expressão e ocupação saudável. […] Acreditamos na força da cultura urbana e no potencial dos nossos jovens.”

O professor Pedro Alfonso de Oliveira também ressaltou que o projeto busca oferecer diferentes formas de expressão aos estudantes.

“O hip-hop é um movimento muito acolhedor. Se o estudante não se identifica com uma linguagem artística, ele pode encontrar outra forma de expressão, seja na dança, no grafite, na música ou na escrita. O importante é que ele tenha espaço para desenvolver suas potencialidades.”

Ao final das oficinas, os participantes produzirão um videoclipe colaborativo com composições, performances de breaking e intervenções de grafite desenvolvidas durante o projeto. Com autorização dos responsáveis, o material será publicado no canal da Onírico Produtora no YouTube.

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